パッと子どもの顔を上げる才能を循環させる天才・神田みゆきさんをご紹介

 

今回は責任感が強く、お手本の様に生きる神田みゆきさんをご紹介します。長い間、教師として活躍をされていますが、神田さんの教師像は通常のイメージとはちょっと違います。

神田さんは、机上で学んだ事を生徒に伝えるのではなく、神田さん自身の目で見て体験した事を生徒に伝えています。そうする事で、情報の流れを生み出すだけではなく、神田さんが学びの現場に突撃する事でご縁の輪が広がります。

学校の生徒達は、将来活躍する人材の宝箱。一人一人が宝石のように輝いています。

 

神田さんが楽しそうに現場での学びを話すと、パッと子ども達の顔が上がる。興味を持つ。育つ。

そして、教え子たちがそれぞれの現場で活躍する。

神田さんのお話を聞く事で『たった1人の教師が、これだけの循環を生み出す事が出来るのか・・・』と驚いたし、学校の教師の重要性を深く痛感しました。

現在は持続可能な開発目標(SDGs)を学び、発信する事でさらに活動の幅を広げています。そんな実践型教師・神田みゆきさんをご紹介します。

SDGs教育コーディネーター神田みゆきさんの現在の活動

神田さんの活動は大きく分けて以下の二足の草鞋。

• 教師
• SDGs Association 熊本代表

別々に見えますが、先ほど掲載した画像のようにこの2つによって素敵な循環を生み出しているので密接に関わっています。

1つ1つを分断して見て頂けると、より密接具合が分かると思いますのでご紹介していきます。

教師

↑　神田さんが担当したクラスの教室風景

神田さんは「会える人には会う、行けるとこには行く、生徒の顔が上がる授業をする」という想いで教壇に立たれています。

この思いが神田さんの行動の原点のように思います。

「教師」というのは「教育を行う専門家」。しかし、現代の教師は机の上で学んだ知識を伝えることの方が多くなっています。

でも、冷静に考えると・・・運動は、体を動かす専門家が伝えた方が良いし、化石に関しては、実際に化石を掘りに行った人が伝えた方が良い。

実際の現場を知っている人は、そこで感じた感情や、感動だけではなく、実際に触れた感触や温度など、生々しい情報をインプットすることが出来ます。そして、現場での物語が出来る。

人を動かすのはデータや数字ではなく、感情や感動です。生々しい感情がこもった物語こそが、最も生徒の心を動かす訳です。

すると、授業を聴いている生徒の顔が「ハッ」として、顔が上がります。

実際に生の現場に行って、そこで得た知識や体験を生徒に発信する神田さん。色んな場所に行き過ぎて資格や肩書がとても多いのですが、その多様な経験を1つのパッケージとして表現するのに便利なのがSDGsです。

SDGs Association 熊本代表

SDGsは、より理解を深める為のカードゲームがあり、ファシリテーターの資格を取る事も出来ます。

ファシリテーターとは、グループや組織でものごとを進めていくときにその進行を円滑にし、目的を達成できるよう、中立的な立場から働きかける役割を担う人のこと。神田さんは様々なカードゲームなどのファシリテーターの資格を持っています。

今まで、現場での知識や経験を発信する教師として、色んな資格や経験を得てきた神田さん。それらの活動は全てSDGsとして掲げられている目標と一致します。

神田さんが持つ資格とSDGsが掲げる目標↓

※神田さんが取得している資格はまだあります。
それらの資格もSDGsに合致します。

神田さんの中でSDGsは以下の2点の意味を持ちます。

1. 世界を見る窓
2. 繋がりを生み出す場

 

世界を見る窓

僕たちは生きてきた環境や経験によって「固定観念」が根付きます。「固定観念」とは、色眼鏡のようなもの。

「赤い色眼鏡」で世界を見たら全てが赤く見えますし、「青い色眼鏡」で世界を見たら全てが青く見えます。

「赤い色眼鏡」をかけた人が「青い世界」を知る為には、人と意見交換をしたり見識を広げるしかありません。その為にSDGsという17個の窓を活用するとカテゴリが分かれているので非常に分かりやすい訳です。

②繋がりを生み出す場

「教育」という現場にSDGsを持ち込めば、教え子たちにより多くの見識を伝えることが出来ます。その教え子たちが色んな分野の「これからを担う人材」になる訳ですから、すごい循環が巻き起こります。

1人の人間とは思えない程の大きな循環力を生み出しているSDGs教育コーディネーターの神田みゆきさん。これからますます活躍の場を広げると思いますが、一体どんな背景で今の神田さんが出来上がったのか。

その物語を少しだけご紹介します。
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SDGs教育コーディネーター　神田みゆきさん誕生の物語

その言葉通り、神田さんが取得された資格の数は非常に多いですし、教師として活躍する傍らで「SDGs Association熊本」と言うNPO法人を立ち上げて活動しています。その片鱗は若い頃からありました。

この経歴だけでも神田さんがどんな方なのかが分かると思います。エネルギーに溢れ、複数の事を同時にこなしながらも、どんどん深めていく。

教師として、現場に行くところで人との繋がりを作り、それを教え子に還元しています。そんな神田さんなので、さぞかし幼少期から輪の中心として過ごしてきたような印象を受けますよね。

しかし、意外にも神田さん自身が言うには、人との繋がりやコミュニケーションが苦手だそうです。

学生時代にはイジメられていた事もあったし、ボランティアの活動に限界を感じてドンづまってしまった事もありました。でも、そんな時に神田さんを助けてくれたのもまた「人との繋がり」でした。

神田さんの人生を振り返ると「人との繋がり」がとても大きなテーマになっている事が分かります。

僕たち人間は比較をしなければ認識をする事が出来ません。バスケットボールが下手な人がいるから上手い事が分かります。「人との繋がり」を苦手だと意識をするからこそ、どうすれば繋がり作りを上手く出来るのかが分かります。

才能や使命というのは、案外、苦手と思って強く意識したものの中に隠れていたりします。他には過去に強い摩擦感を感じた体験の中に潜んでいます。

神田さんは「人との繋がりを循環させる」という事に優れているポイントがあります。池田さんも同じ印象を受けたそうですので、以下に池田さんのイラストをご紹介します。

池田良平さんが
神田さんのエネルギーを感じて
作成したイラスト　↓

イラストに関する池田さんのコメントは以下。

ここから神田さんの過去のストーリーを少しだけ詳しくご紹介しますが、「繋がり」を意識しながら読み進めて頂けたらと思います。ポイントは以下の2点。

1. 繋がりが人を救う体験
2. 人権学習で生徒から教わった事

①繋がりが人を救う体験

小学生の時、神田さんはイジメを受けていた時期があるそうです。その時、先生は神田さんの味方にはなってくれなかったそうです。

その結果、人の顔色を伺いながら生活する事が多くなりました。

そんな時、唯一味方になってくれたのはお母さんでした。

学校に居場所がなかった神田さんを救ったのはお母さんだけではありませんでした。

神田さんは学校という場では居場所をなかなか作れなかったのですが、バイクやスノーボードのような趣味がたくさんあったおかげで、学校以外にたくさんの居場所を作ることが出来ました。

「人が苦手」でも、自然と「繋がり」の中心にいる神田さんの背景にはこんなストーリーがありました。だからこそ、自分の居場所を作ってくれた人との繋がりを大事にしたい思いが人一倍強いんです。

きっと、普通に順風満帆な学生時代を過ごしていたら、そこまで強く「繋がり」を作り出す事に強い想いを抱かないと思います。神田さんの使命を認識する為に必要な体験だったのでしょう。

 

また、神田さんはおよそ10年前、「悪性リンパ腫の疑い」がありました。「悪性リンパ腫」は今でこそ治る病気。結果的には「悪性リンパ腫」ではなかったのですが、当時は母の知人が病気判明からおよそ半年で亡くなったと聞いていました。

「今」に焦点を当てて、「皆が笑顔」を生み出す為に、「繋がり」を作り出す。それが神田さんの活動のモチベーション。

「繋がりの接点」として神田さんが注目しているのがSDGs。現在のSDGs教育コーディネーターとしての活動が生まれた背景にはこんなストーリーがありました。

②人権学習で生徒から教わった事

学校では「人権教育」という授業を行っています。

それぞれが抱える背景は「物語」になります。映画やドラマが多くの人を動かすように、「物語」は人を動かす大きなパワーを秘めています。

神田さんは「SDGs」という繋がりの接点を通して、色んな分野を繋げ合わせるだけではなく、「物語」という繋がりの接点を通して、多くの人を繋げ合わせています。

それは「学校」という固定された場所だけに留まらず、「子ども」という年齢の幅にこだわらず、多くの垣根を越えた循環を生み出しています。

そんな神田さんが見据える未来とは。
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神田みゆきさんの「未来」への想い

たくさんの「繋がり」を生み出している神田さんの活動は

• 読売新聞に4日間の連載で掲載されたり
• 熊本地震のボランティア活動を通してたくさんの繋がりが出来たり
• 対面で延べ一万人以上のかたにSDGsを伝えてきたり

大きなムーブメントを作り出しています。

そして、神田さんの焦点は「外部への繋がり」だけではなく、自分自身の「内側の繋がり」へ目が向き始めています。

今回のインタビューを通して、こんなに素晴らしい教師がいる事を知りました。

最後に、松森曹史さんが神田さんのエネルギーを感じて制作した楽曲をご紹介します。

松本曹史さんが
神田さんのエネルギーを感じて
作成したテーマソング　↓

松本さんのコメントは以下↓

神田さんは、これからの精神文明の教師像の土台となるような方だと思います。これからのご活躍を御祈念しています。